青教督［2000］10号（2000年11月27日）

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第一条 根据教育部有关规定和我省实际工作需要，特制定本办法。

第二条 本办法所称实现“两基”县（市、区）系指1993年以来及今后经省人民政府评估验收达到“两基”目标并报教育部审核公布的县（市、区）。

第三条 “两基”复查从2001年开始。采取县（市、区）自查、州（地、市）核查、省复查的办法。县级自查每年一次。县级人民政府及其教育行政部门要制订巩固提高的具体方案，并对所辖各乡（镇）的“两基”巩固提高工作进行全面自查。自查结果于每年12月底以前分别报州（地、市）人民政府及其教育行政部门和省教育厅。州（地、市）核查每两年一次。

州（地、市）人民政府（行署）及其教育行政部门对本行政区域内实现“两基”县制定巩固提高目标、规划、实施步骤和措施，并组织“两基”核查。核查结果于当年的4月底前分别报省人民政府、省教育厅。省复查每3年一次。

省人民政府根据州（地、市）人民政府对县（市、区）核查的报告，组织有关部门人员进行复查。复查县（市、区）及时间由省教育厅提前3个月通知。

第四条 每次省复查结果，由省教育厅向省政府报告并向全省通报。

第五条　复查以《青海省普及义务教育评估验收暂行办法》、《青海省国家高标准扫除青壮年文盲县（市、区）验收办法》以及有关“两基”工作的法律、法规和政策文件为依据，以巩固原有评估验收项目的指标要求为重点，进行全面测算核查。

第六条　复查的主要内容：

1、普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲工作等有关指标的巩固提高情况；

2、县（市、区）、乡（镇）人民政府落实政府行为，坚持依法治教，增加教育投入，改善办学条件情况；

3、各级政府针对当地“两基”工作薄弱环节和评估验收达标后出现的新问题，制定整改措施及具体落实的情况；

4、扫除青壮年文盲特别是妇女文盲和流动人口文盲情况；

5、贯彻落实中共中央、国务院和省委、省政府《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的情况。

第七条复查的方式和程序：

1、听取县（市、区）、乡（镇）人民政府巩固、提高“两基”工作情况汇报；

2、查阅历年来有关“两基”工作的档案资料、文件规章；

3、实地查看乡（镇）、村、学校和农技校（班）等；

4、召开有关人员座谈会，进行调查、访谈、测试等；

5、总结情况，写出书面报告。

第八条　经省级复查，对不能巩固验收指标的县（市、区），当年给予黄牌警告，在全省范围内通报批评，期限整改；第二年进行单独复查。对连续两年不能保持指标要求的，由省人民政府撤销其“两基”县（市、区）称号，向社会公布并报教育部备案。

第九条　经复查，对保持“两基”评估验收各项指标要求且有明显提高的县（市、区），由省人民政府进行表彰。

第十条　复查必须严格，坚决杜绝弄虚作假和形式主义。对自查和核查中发现的问题，各地要认真分析，提出整改意见，限期达标。

第十一条　各地根据本规定，结合当地实际，制定具体实施办法，并报省教育厅备案。

??? 第十二条　本规定自印发之日起执行，并由省教育厅负责解释。

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